Клипчето дава ясна представа за начините, по които се търсѝ информация за проекта - използваха се както традиционните хартиени източници, така и електронните.
Неотменен помощник на „машинистите“ бяха двуезичните речници: каталунско - испански и испанско - български. Не на последно място децата получиха нужната информация и от филми - игрални и документални. Фотоси, статии, книги, справочници, Интернет...
Няма коментари:
Публикуване на коментар