Публикации

Показват се публикации от юли, 2016

DIY: Как да си направим дневник – първа част

Изображение
За да видите клипа, кликнете върху първата фотография. Необходими материали:

DIY: Тетрадка с луна, слънце, звезда и облаче

Изображение
За да видите клипа, кликнете върху снимката. Необходими материали:

DIY: Тетрадка с пчелички

Изображение
За да видите клипа, кликнете върху фотографията. Картинки и необходими материали:

DIY: Тетрадка със совичка

Изображение
Да си украсим тетрадката със совичка. За да гледате видеото, кликнете върху първата фотография. Необходими материали:

DIY: Тетрадка с пеперуда

Изображение
Много забавно занимание За да видите видеото, кликнете върху първата снимка. Необходими материали:

Книжка с прозорчета

Изображение
Книжката се изработва лесно и бързо. Може да се направят различни фишове, които да се използват при различни ситуации  и с различни педагогически цели.  За да видите размерите и предложената технология на изработване, кликнете върху първата илюстрация. 

Как да си направим сами триъгълен книгоразделител

Изображение
Да си направим триъгълно книгоразделителче  е най - лесното нещо! Необходими са ни: плик за писмо; хартия за украса; елементи за украса (ако хартията е много шарена, може да не ползваме никакви други декорации); лепило; ножица; линия; молив, Изрязваме от плика ...

Албум за летни спомени

Изображение
Както обещах .... Как да си направим албум, в който да съхраним хубавите летни спомени: как да го оформим, какво да поставим в него. Не забравяйте да запишете впечатленията си на БЪЛГАРСКИ ЕЗИК :) Когато бях дете имах нещо подобно (приликата е мноооооооого далечна), но го наричахме лексикон. Но за това ще разкажа следващата седмица :) Кликнете върху снимката, за да видите клипа.

История на книгоразделителя и ... още книгоразделители

Изображение
Днес ще ви представя интересната история на  книгоразделителя.  Изгледайте и клипчето – в него има интересна и полезна информация. Книгоразделителят ... Защо е нужен той? Книгата трябва да се пази, да се уважава. Не е нито правилно, нито красиво да подгъваме ъгълчетата, за да отбележим мястото, до което сме стигнали. А да драскаме върху хартията със същата цел е напълно неприемливо.  За да се избегне повреждането на книгите и в същото време да се отбележи мястото, до което е прочетен текстът, хората още в древността са започнали да използват книгоразделители. Историята на книгоразделителя е толкова или почти толкова стара, колкото историята на книгите. Египетските писари прикрепвали късчета папирус към свитъците. През средновековието към страниците на книгите били добавяни специални разделители във формата на малки езичета, които позволявали бързо да се отваря книгата там, където е необходимо. Книгоразделителят такъв, какъвто го познавам днес, се е ...

„ ...песен ехтеше с пуста жалба зарад младост и чезнеше за дваж по-пуста обич“

Изображение
  „ А надалеко нейде си из село, унесено нехайник някой млад извиваше с цафарата си медна. Подкършената изподтихом песен ехтеше с пуста жалба зарад младост и чезнеше за дваж по-пуста обич.“ Из поемата„Бойко“  П.П. Славейков За сърцата що се любят и смъртта не е раздяла... Мойсо е бално по- мночко, девойко, че нема да се земиме, девойко... Мило ми е да те будя,  ала слънце вече иде,  ала слънце ще ни види.

Отличие „Благородно сърце“

Изображение
Благородството е прекрасно човешко качество, което не зависи нито от месторождението, нито от възрастта.  Доказаха го тази учебна година чудесните деца от Българско неделно училище „Свети Седмочисленици“ Тарагона – Реус (Испания). Шестнадесет от 33 ученици взеха участие в благотворителната инициатива, само най-малките не успяха да се включат. Протегнаха ръка на съвсем непознати хора, застигнати от голямо нещастие. Сами предложиха как да помогнат на хората в беда и сами изпълниха проекта. Изработиха гривнички, подскачащи жабчета, рисунки... Представиха ги на първия събор на българите в Каталуния „Завило се хоро, извило се“ и ... успяха! Събраха 180 евро за пострадалите в България.  През целия ден стояха на масите за продажба на сувенирите и когато свършиха, започнаха да изработват нови. Движеха се между хората, обясняваха, показваха, приканваха ги да помогнат. Тичаха от сцената до импровизираната работилница и отново на сцената. И успяха.  Такава по...