Връзки между българските неделни училища в чужбина и къщите музеи: Образователни и културни перспективи

Връзки между българските неделни училища в чужбина и къщите музеи: Образователни и културни перспективи от Iliana Ilieva-Dabova

Флипкарти „Апостоли на Априлското въстание 1876“ и „Героите на Перущица“

 

Флипкарти „Кой е авторът?“

 

Тези флипкарти могат да се използват както самостоятелно от учениците у дома, така и в клас. Подходящи са за отмора, за състезания, през междучасието...

България при управлението на хан Тервел

България при управлението на хан Тервел от Iliana Ilieva-Dabova

Поклон, Апостоле!

 

  „ ... Той внасяше бодрост в народната свяст.“  

Българско неделно училище  „Свети Седмочисленици“ в Реус – Тарагона всяка година почита паметта на Апостола с Ден на  Васил Левски. Тази година това събитие се проведе в два дни – 12 февруари и 19 февруари. Включихме се в инициативата на Средно училище „Васил Левски“ град Карлово „150 урока за Васил Левски“ .  Темата на нашия урок беше  „ ... Той внасяше бодрост в народната свяст.“  Подготвиха се и се осъществиха редица дейности, чрез които  децата се запознаха с живота и делото на великия българин. Част от тях направихме съвместно с ученици от други неделни училища. Посетихме виртуално Национален музей „Васил Левски“ в Карлово заедно с децата от Българско просветно–културно училище „Паисий Хилендарски“  град Памплона, Испания,  Българско неделно училище „Родолюбие“ , Мароко, Българско неделно училище „Св. св. Кирил и Методий“ град Барселона, Испания и ученици от Българско неделно училище „Ран Босилек“ от град Гютерсло, Германия. На срещата присъстваха и много родители от всички училища. 

Госпожа Пламена Москова от Национален музей „Васил Левски“ ни представи родната къща на Апостола и ни запозна с живота и делото му. Отговори търпеливо и изчерпателно на многобройните детски въпроси. Ученички от 7. клас на   БНУ „Св. Седмочисленици“  рецитираха стихотворението на Христо Ботев „Обесването на Васил Левски“ на български език и на испански език. Четвъртокласничките прочетоха описанието на Дякона от „Немили–недраги“ на Иван Вазов и рецитираха стихове на български поети. Учениците от училище „Ран Босилек“  в  Гютерсло представиха литературна композиция посветена на бележития революционер.

Най-малките деца рисуваха портрета на Левски, подреждаха пъзели с изображения и мисли на Апостола. Най-малките, които вече почти са изучили азбуката, подредиха името на националния герой.

В училището беше организирана изложба от портрети на Васили  Левски, която  е предоставена на клуб „Млади възрожденци“ от Общобългарски комитет „Васил Левски“ . Всяко дете от   клуба получи подарък – календар  за 2023 година със знаменитата картина на Борис Ангелушев „Обесването на Васил Левски“ . БНУ „Свети Седмочисленици “  е едно от трите училища зад граница, в които са сформирани клубове „Млади възрожденци“ . За чест на българите в Испания две от тези школá  са в тази европейска държава   – Българско просветно–културно училище „Паисий Хилендарски“  град Памплона  и Българско неделно училище  „Свети Седмочисленици “  в Реус –Тарагона.

Учениците от 8. клас споделиха своите мисли и разсъждения върху думите на Апостола „Чисто народният мъж дава всичко, па и себе си жертва“. „В днешно време всяка страна има нужда от народни мъже, които да се жертват за нея“ казва Момчил Игнатов. „С тези думи Апостола вдъхва надежда на народа и напомня на виски ни за дълга, който имаме към Отечеството си“, допълва Ванеса Чергарова. 

Шестокласничката Янина Цонева представи презентацията „Превърнал се беше на дух, на огън“, с която спечели второ място в Национален конкурс „Родолюбие“ през 2022 година.

На 19 февруари продължихме голямата тема, която през тази учебна година е една от основополагащите в нашата работа в неделното училище. Децата прочетоха разказите „Апостолът в премеждие “ и „Чистият път“ на Иван Вазов. Разгледаха и почетоха  с интерес първи епизод от комикса на Стефан Дичев и Владимир Коновалов, публикуван в списание „Дъга“  през 80-те години.

Разгледаха с интерес и „Исторически бюлетин“  нашите партньори от клуб „Историкон“ към  Средно училище „Васил Левски“ Крумовград с ръководител господин Илиан Тосков.

Най-малките ученици се справиха с поредното предизвикателство, поднесено им от студентите от Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ с ръководител доцент Катя Симеонова. Попълваха работен лист, гледаха чудесно изготвен филм и пяха песни с бъдещите учители.

Всички ние, малки и големи, учители, родители и ученици, получихме най-важния урок – обединени сме по-знаещи, заедно сме по-силни.

Поклон, Апостоле!

Христо Ботев – живот и дело в дати (инфографика)

 

Материалът е насочен към деца от 7 клас, но може да се ползва и и от по-големи ученици.

Xiznen i tvorqeski pyt от Iliana Ilieva-Dabova

България – водеща сила в Европейския югоизток – управлението на цар Йоан Асен II

И глог в Eduglogster

Въстание на Петър и Асен

 

Обявяване на въстанието в Търнов

худ. Димитър Гюдженов

Иван Вазов

Иван Вазов 
кратка биография, творчество, разказ „Една българка“

Христо Ботев. Хайдути

„Жив лист“ към упражнение  върху поемата на Христо Ботев „Хайдути. Баща и син“

Хайдути

изпълнява Стефан Гецов

Чавдар през гора вървеше

Народна песен 

Изпълнява Петкана Захариева

Игра „Бележити българи“

Една интересна и полезна игра, с помощта на която децата ще усвоят много по-лесно инфoрмацията за българските владетели, духовници и революционери.

Много забавен и важен момент е изготвянето на дидактичните материали. Всеки ученик изработва сам своите помагала.

Играта се подготвя  в три етапа: изработване на lapbook; направа на кодов кръг и попълване на информационни картички.

 Играе се от две или от повече деца едновременно.

Необходими материали:

• информационна папка (lapbook) – изготвя се от картонена папка и лист и половина формат  А4 цветен картон  (за трите джобчета);
• кодов кръг – идеята и образеца са от Крокотак;
• информационни картички – всички картички могат да се открият и свалят от  сайта Българско училище в чужбина.

Изработване на lapbook

За да е ясно, че това не е обикновен лапбук, а е част от играта, 

Работен лист „Васил Левски – 143 години безсмъртие“

 

Работният лист е предназначен за по-големите ученици от българските неделни училища в чужбина. Може да се ползва и от деца, които се обучават в България.

Материалът може да се види тук.

Бългaрско възраждане: Паисий Хилендарски

Глогчето може да се разгледа подробно тук.

Български владетели: хан Крум

Първият материал от една съвсем нова поредица, посветена на българските владетели. 

Пъстра е редицата на нашите монарси – сред тях се открояват колоси на войнското майсторство и дипломацията, прозорливи и последователни в политическите си стремежи властелини и разбира се, посредствени и дребни хорица, мегаломани, недостойни... 

Дълъг е нашият исторически път, много са  нашите владетели. За някои от тях ние знаем (срамно, но обяснимо) малко; за други – литературните им образи трайно са намерили място в умовете и сърцата ни; има и една много малка група от български монарси, управлявали страната  от края на 19 до средата на 20 век, за които имаме ако не пълни, то достатъчни сведения, за да можем да изградим техните образи на хора и владетели и да намерим отговори на въпросите, които възникват по отношение на една или друга страна от тяхното управление. 

Без съмнение, тази част от  историята ни, която буди нашата справедлива гордост, е Средновековието. И няма как да бъде иначе – България е достигнала висините на имперското величие, покровителствала е и е разпространявала писмената сред другите славянски народи, била е коректив и един от  безспорните европейски  лидери. 

Не е случаен фактът, че новата поредица започва с проследяването на делото на хан Крум, наречен от потомците Страшни. Един силен, интелигентен и далновиден български владетел.

Материалът е разработен в два варианта – електронна книжка, която може да се чете тук и презентация.

Коя е историческата личност?

Материалът може да се използва и като дидактична игра,  и/или  като средство за проверка и контрол на знанията на учениците. Кратките анонси насочват децата към  историческите личности, но не изчерпват техните достижения и приноса им в нашата и европейската  история. Целта е учениците да допълнят информацията, с която разполагат за съответния клас, да се провокира въображението и да се пробуди интереса на децата към миналото на родината.

 

  Материалът може да се ползва и като флашкарти.

Conjunto de Fichas creado con GoConqr por Iliana Ilieva-Dabova

Ден на Ботев и на загиналите за свободата на България

ЕЛЕГИЯ

Кажи ми, кажи, бедний народе,

кой те в таз рабска люлка люлее?

Тоз ли, що спасителят прободе

на кръстът нявга зверски в ребрата,

или тоз, що толкоз годин ти пее:

"Търпи, и ще си спасиш душата?!"

Той ли, ил някой негов наместник,

син на Лойола и брат на Юда,

предател верен и жив предвестник

на нови тегла за сиромаси,

нов кърджалия в нова полуда,

кой продал брата, убил баща си?!

Той ли? - кажи ми. Мълчи народа!

Глухо и страшно гърмят окови,

не чуй се от тях глас за свобода:

намръщен само с глава той сочи

на сган избрана - рояк скотове,

в сюртуци, в реси и слепци с очи.

Сочи народът, и пот от чело

кървав се лее над камък гробен;

кръстът е забит във живо тело,

ръжда разяда глозгани кости,

смок е засмукал живот народен,

смучат го наши и чужди гости!

А бедният роб търпи и ние

без срам, без укор, броиме време,

откак е в хомот нашата шия,

откак окови влачи народа,

броим и с вяра в туй скотско племе

чакаме и ний ред за свобода!

Васил Левски

Материалът представя живота и делото на Апостолa на
българската националноосвободителна революция Васил Левски, Дякон Игнатий.
Поклон пред паметта на великия българин!

Васил Левски от Iliana Ilieva-Dabova

Христо Ботев – геният на българската литература

КЪМ БРАТА СИ

Христо Ботев

Тежко, брате, се живее

между глупци неразбрани;

душата ми в огън тлее,

сърцето ми в люти рани.

Отечество мило любя,

неговият завет пазя;

но себе си, брате, губя,

тия глупци като мразя.

Мечти мрачни, мисли бурни

са разпалили душа млада;

ах, ръка си кой ще турне

на туй сърце, дето страда?

Никой, никой! То не знае

нито радост, ни свобода;

а безумно как играе

в отзив на плач из народа!

Често, брате, скришом плача

над народен гроб печален;

но, кажи ми, що да тача

в тоя мъртъв свят коварен?

Нищо, нищо! Отзив няма

на глас искрен, благороден,

пък и твойта й душа няма

на глас божий - плач народен!

Съединението

Константин Величков