България по пътя на модернизацията от Iliana Ilieva-Dabova
Пред вас е „Природна география на България“, помагало за VIII – XII клас на българските неделни училища в чужбина.
В него са включени няколко раздела, които ще подпомогнат и улеснят обучението ви по една чудесна учебна дисциплина – география и икономика:
24 урока за нови знания
12 урока за дейности
18 електронни теста
Географски речник
За ваше улеснение в края на всеки урок има представено кратко резюме на учебния материал.
За да усвоите по-задълбочено представената информация и да сте уверени в знанията си, има и въпроси и задачи след всяка урочна статия.
Надявам се помагалото да ви хареса и да ви подкрепи при изучаването на природната география на България.
Работих по този материал с много любов и мисъл за вас – да бъде обучението ви по-ползотворно и по-приятно в часовете в българското училище.
Желая ви прекрасни моменти с „Природна география на България“!
Илиана Илиева-Дъбова
Българските
неделни училища в чужбина и българското
народно творчество
През последните десетина години
сме изправени пред едно мащабно и значимо явление, а именно българските неделни
училища в чужбина. Те са един от основните стожери на българщината зад граница и са мощен инструмент за
съхраняване на националното самосъзнание у младите хора и децата (2).
Освен изучаването на български език и литература, история на България и география на България, в неделните школá може да се организират и извънкласни форми на работа (3). Голяма част от училищата в чужбина предоставят възможност децата да се ангажират с изучаване на българско народно творчество – народни танци, народни песни, занимания в кръжоци, клубове и пр. , свързани с българските традиции и обичаи, с родния фолклор.
Занятията в тези клубове, кръжоци, групи и пр. са от голямо значение за израстването на децата като част от българската диаспора. Те често са и най-желаните и очаквани от учениците занимания в неделното школó.
.....
Някои от училищата, обаче, винаги
са поддържали изучаването на българския фолклор в по-голяма широта и цялост – в
етнографски студиа, клубове и ателиета.
В настоящата разработка споделяме нашият опит в работата си в клубове „Родолюбие“ в две неделни училища в Испания...
Извънкласните дейности в българските учиилища в чужбина и новите условия